Încheierea anului școlar 2023-2024 înseamnă și încheierea proiectelor eTwinning. Anul acesta mai multe clase ale Liceului Teoretic Carei au participat la activitățile din cadrul acestor proiecte.
Prin aderarea la eTwinning, școala devine parte din „Comunitatea pentru școlile din Europa” și beneficiază de numeroase oportunități de dezvoltare profesională.
În eTwinning, profesorii organizează și desfășoară activități la fața locului și online cu elevii lor împreună cu colegii din țările care participă la programul Erasmus+. Ei se angajează în proiecte de colaborare cu sprijinul mediului TwinSpace.
Activitățile s-au desfășurat în clase, periodic au avut loc întâlniri online la care au participat cadre didactice din diferite țări. În cadrul acestora s-au planificat activitățile viitoare, s-au realizat schimburi de idei, s-a discutat despre greutățile întâmpinate și cum se poate adapta munca profesorului la realitățile fiecărei societăți școlare.
Chiar și elevii au avut întâlniri online și au putut păstra legătura cu elevii străini pe chat. Marele câștig al proiectului a fost faptul că toate conversațiile au avut loc în limba engleză. Copiii au experimentat munca în diferite aplicații: Canva, Chaterpix, Wordart, Toony Tools.
Clasa I B (profesor pentru învățământ primar Botos Andrea) a colaborat în proiectul MİNİK OKURLAR-LITTLE READERS
În cadrul proiectului, au fost prezentate elevilor lucrările unor autori importanți de literatură pentru copii și, astfel, s-au deschis porți spre lumea minunată a cărților. După fiecare lectură, s-au derulat activități distractive care i-au ajutat pe copii să se conecteze cu tărâmul personajelor fantastice. Astfel, s-a realizat o călătorie magică în lumea poveștilor și copiii au făcut cunoștință cu șoricelul Frederick, buburuza morocănoasă, Zogi și doctorii zburători.
Clasele a IV-a A (profesor pentru învățământ primar Dittrich Annamaria) și a IV-a B ( profesor pentru învățământ primar Loredana Maroșan) au colaborat în proiectul STEM ÎN MY LIFE (Științele în viața mea). Cele trei teme abordate în acest proiect au fost:
– Viața fără aer nu există (Elevii au plantat în ghivece și au observat involuția plantelor acoperite, private de aer.)
– Cântarul cu brațe (Au construit un cântar cu brațe și l-au utilizat la diferite ore.)
– Cutremurul (Au aflat despre modul în care se produce cutremurul și cum trebuie să se comporte în această situație.) La partea de abilități practice au realizat diferite construcții și au observat cum se comportă în timpul mișcării pământului. Aceste activități au antrenat creativitatea și spiritul de echipă ale elevilor și au reprezentat o modalitate atractivă de învățare prin observare, prin descoperire și prin colaborare.
Ca o finalitate a acestor activități, se așteaptă acordarea CERTIFICATELOR EUROPENE DE CALITATE pentru a concura din nou pentru titlul de ȘCOALĂ EUROPEANĂ ETWINNING.
